Smartboardet ændrer undervisningstilstanden
I det traditionelle undervisningsforløb bestemmes alt af læreren. Undervisningens indhold, undervisningsstrategier, undervisningsmetoder, undervisningstrin og endda elevernes øvelser er tilrettelagt af lærerne på forhånd.Elever kan kun passivt deltage i denne proces, det vil sige, at de er i tilstanden af at blive indoktrineret.
Med den hurtige udvikling af socialøkonomien og accelerationen af social transformation har moderne videnskab og teknologi også haft stor indflydelse på uddannelsesindustrien.I forhold til den aktuelle sociale situation er den traditionelle undervisningsform domineret af læreren.Læreren vil som beslutningstager sætte relevant indhold i klassen på forhånd, og eleverne kan ikke påvirke undervisningsformen.På grund af den stigende indflydelse fra moderne videnskab og teknologi er multimedieberøringsstyret undervisningsmaskine blevet en ny undervisningsmetode i moderne uddannelse.
På nuværende tidspunkt er der sket dybtgående ændringer på uddannelsesområdet i Kina, hvor "informationisering" og "Internet +" gradvist kommer ind i klasseværelset.Det har indset sammenkoblingen af netværksplatformen, deling af højkvalitetsressourcer blandt klasser og deling af netværkslæringsrum blandt alle mennesker, hvilket har forbedret kvaliteten af Kinas uddannelse og samtidig øget effektiviteten.
Gennem den udbredte anvendelse af berøringsstyret alt-i-en-maskine af lærere i klassen har det været til gavn for alle skoler, klasser og individuelle elever. Den effektive kombination af berøringsbaseret alt-i-en-maskine og klasseværelse forbedrer elevernes indlæringsevne for grundskolematematikviden og undervisningskvaliteten af grundskolematematik i Kina. Det kan således ses, at den udbredte anvendelse af berøringsstyret alt-i-en-maskine i folkeskolens matematikklasseværelser vil være gavnlig for udviklingen af grundskolematematik uddannelse.
Indlægstid: 28. december 2021
